FELICIDADES

CBTIS  No. 76

¡FELIZ NAVIDAD Y UN PRÓSPERO AÑO 

 2015!

LEOyE  I

1° B,    1° F,     1° G,     1° J,      1°  K 

Mtra. Rosy Delgado

Diciembre   2014

FIN DE SEMESTRE

Buenos días estimados estudiantes:

Hoy es un día muy especial, ya que se termina un primer semestre de actividades académicas y que representa el inicio de un camino por esta escuela.

Deseo que todos alcancen su objetivo y que el próximo semestre volvamos a trabajar con esas ganas y deseos de salir adelante. Recuerden siempre, que lo más importante es lo que cuesta trabajo, lo que no, se da con mucha facilidad.

Les pido lleven a sus familias mis mejores deseos para estas fiestas Decembrinas que se aproximan, y ustedes reciban un fuerte abrazo y los mejores deseo de que todos sus sueños  se cumplan , no solo en estás fechas sino en todo momento de sus vidas.

Diviértanse mucho y descansen para iniciar un año con mucha energía y ganas de seguir prosperando en todo lo que emprendan.

Les saludo con  cariño y respeto. 

Atentamente

Mtra. Rosy

FIN DE SEMESTRE 2014-2015

Buenas noches estimados estudiantes:

 

Con esta participación damos por concluídas las actividades del semestre Agosto  2014-Enero 2015.

 

Me siento muy satisfecha de ver este blog muy enriquecido con sus  participaciones, por lo cual , reciban una felicitación y verdaderamente deseo que su esfuerzo y dedicación se vean reflejados en las calificaciones finales, mismas que espero sean de lo más satisfactorias.

 

Reciban un abrazo con mucho cariño y respeto.

 

 

Atentamente

 

Mtra. Rosy Delgado

Actividades recreativas, después de mucho trabajo académico

Actividad recreativa, después de mucho trabajo académico .

Los compañeros del primero B si que saben divertirse.


Saluditos

Semana de mucho trabajo académico.

Buenas noches estimados estudiantes:

Esta semana sera tan activa como las anteriores, sin embargo, en ésta debemos esforzarnos para realizar todas las actividades con mucha responsabilidad, ya que , de ello dependerá  el promedio del semestre.

Por lo anterior, les recuerdo la importancia de traer a clase todo su material, ya que sin él se complicará más el desarrollo de su trabajo.

Así que, ¡ a sujetarse muy bien las "zapatillas" y vamos por el 10 !

Descansen,  tomen sus alimentos a tiempo para un mejor desempeño en el aula. Ah, y hay que participar en el Blog.

Otra actividad importante, es el Taller de Lectura, espero que la lectura del libro " Señor quítame lo bruto", se haya llevado a cabo en tiempo y forma,  para no perder  el beneficio, que ello implica.

Les deseo un excelente inicio de semana, saludos cordiales.

Atentamente

Mtra.  Rosy Delgado

Secuencia didáctica del tercer periodo de evaluación correspondiente al semestre Agosto 2014 - Enero 2015

SECUENCIA DIDÁCTICA

Tema integrador:  "Los textos escritos"

Apertura:  a) Criterios de valuación

                 b) Examen Diagnóstico

Desarrollo. 

Actividades: 

                   1) Transcribir a la libreta de trabajo, los modos                                       discursivos, del libro de Leoye 1.

                 2) Leer los temas:  Tipos de textos, modos discursivos, y                       estructuras textuales, en el libro

                       de Leoye 1. ( individual).

                   3) Elaborar en su libreta de trabajo, un mapa conceptual                        de cada tema leído. (Individual) .

                   4) Estructurar un mapa conceptual del contenido de los                         tres temas, tomando en cuenta el trabajo de cada uno                         de los integrantes del equipo, teniendo como tema                             principal "  La  comunicación", presentándola   en                               una hoja de word, y subirla al blog de "Aula nversa                         Leoye 1" .(Actividad de equipo) .

Cierre. 

Actividades:

                    1) En equipos de 5 ó 6 integrantes, elaboran un mapa                           conceptual , con el tema entregado por la maestra,                             mismo que presentarán en power point para ser leído

                        en clase por un integrante del equipo.

                     2) La maestra entrega un texto escrito a cada equipo                              de cuatro integrantes, donde identificarán , los                                  modos discursivos que ahí se expongan y                                          determinar el tipo de texto, lenguaje, estructura                                   textual y la intención comunicativa del autor.

                     3) Se entrega el trabajo realizado a  la maestra , para                               ser evaluado.

Nota:  La maestra entrega los trabajos calificados a cada estudiante.

Atentamente

Mtra. Rosy Delgado

                  

Unos minutos de relax

Hola chicos:

No todo en la escuela es trabajo, también hay que darse unos minutos de relax.

Saludos cordiales.

Mtra. Rosy

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTES AL TERCER PERIODO.

Hola Chicos:

Solo para recordarles que esta semana iniciamos con los TRABAJOS DE EVALUACIÓN, por lo que es muy importante traer a clase sus materiales para desarrollar las actividades sin contratiempos.

Por otra parte, deben considerar la participación en el BLOG, ya que,  esto les permitirá mejorar sus calificaciones.

Recuerden ponerse "la zapatillas" para lograr los mejores resultados en  esta actividad académica, puesto que es de suma importancia obtener los conocimientos necesarios para cursar un segundo semestre con excelencia.

Les deseo mucho éxito en esta carrera para lograr  sus objetivos y obtener su nuevo "queso".

Reciban un cordial saludo.

Atentamente

Mtra. Rosy

Semana de Lectura de mapas conceptuales

Buenos días estimados estudiantes:

Deseo hayan disfrutado del descanso con motivo de la celebración por aniversario de la Revolución Mexicana.
Esta semana iniciamos los trabajos del tercer periodo, con la lectura de los mapas conceptuales, que permitirán fortalecer los conocimientos adquiridos durante la realización de las tareas previamente establecidas sobre los contenidos de los últimos temas del  programa de  LEOyE 1.

Recuerden nuestro compromiso de lograr un buen promedio en este semestre, a través de obtener un excelente aprendizaje.

Les deseo un excelente inicio de semana.

Atentamente

Profra. Rosy Delgado

LIBRO PARA LECTURA

Chicos:

El libro para leer en tercer período se titula  "Señor quítame lo bruto" de la Dra. Raquel Levinstein.

Que tengan un excelente inicio de semestre.

Saludos cordiales.


Mtra. Rosy

ACTIVIDADES DE TALLER DE LECTURA

Hola chicos:

En este nuevo periodo de actividades, vamos a leer un libro de la Dra. Raquel Levinstein, tal vez el título les parezca un poco grotesco, sin embargo, es una obra donde la Dra." nos regala una historia de amor y esperanza que puede transformar tu vida. El personaje central de este relato, Juan Salabim, es retrato fiel de las angustias, preocupaciones y anhelos de la gran mayoría de los hombres y las mujeres de nuestra época."

http://www.quedelibros.com/libro/68646/Senor-Quitame-Lo-Bruto.html

Al finalizar la lectura de esta obra, nos daremos cuenta de la importancia de leer estos tipos de textos, ya que nos llevan a darnos cuenta de que muchas veces nos enfrascamos en nuestros propios problemas y nos sentimos sin la capacidad para salir adelante.

Les deseo mucho éxito en la lectura de esta historia.

Reciban un cordial saludo.

Atentamente

Maestra  Rosy Delgado

GRUPOS DE TRABAJO 2° PERIODO

Circulo de Comentario de la lectura ¿Quién se llevó mi queso?

INICIO DEL TERCER PERIODO DE EVALUACIÓN

Buenas noches estimados estudiantes

A partir del día 10 de Noviembre del año en curso, inicia el tercer periodo de evaluación, correspondiente al semestre Agosto 2014 - Enero 2015.

Será un tiempo muy corto de escasas 4 semanas, donde se llevaran a cabo las actividades correspondientes a los contenidos del programa.

Es necesario llevar todos sus materiales para trabajar en el aula, además de formar sus nuevos equipos de trabajo.

Las calificaciones del segundo parcial, no fueron del todo satisfactorias, por lo que les invito a "ponerse las zapatillas", para lograr los objetivos que los llevarán a encontrar el nuevo "queso".

Se que son inteligentes y que en este nuevo parcial obtendrán los puntos para lograr un buen promedio final.

Reciban un cordial saludo.

Atentamente

Profra. Rosy Delgado

AVISO IMPORTANTE

Hola chicos: Les comunico a los estudiantes de los grupos B, G y J, que mañana miércoles 12 de Noviembre no habrá clases de Leoye, ya que saldré de comisión a Cuernavaca. Muchas gracias por su atención. Atentamente Profra. Rosy

No habrá clases de Leoye

Hola Chicos:

Les comunico que por cuestiones de trabajo en la Subdirección de Enlace en Cuernavaca, no será posible estar con ustedes en la clase de Leoye, este jueves. Reanudaremos actividades el próximo viernes, esto para los grupos que tengan la clase ese día.

Que tengan un bonito día.

Atentamente

Mtra. Rosy

Concluimos el segundo periodo de evaluación.

Buenos días estimados estudiantes

Iniciamos la semana del 3 al 7 de Noviembre, donde se concluirán la actividades correspondientes, los trabajos consistirán en una retroalimentación de los contenidos estudiados,  para fortalecer los conocimientos y pasar a los temas del tercer período. Es importante que traigan todos sus materiales y contenidos de estudio impresos, así como sus libretas de trabajo.

Para "TALLER DE LECTURA", sus fichas de resumen  de la lectura del libro "Quién se ha llevado mi  queso", para participar en el circulo de comentario. En esta ocasión iniciaremos la actividad con los  últimos 25 estudiantes.

Les recuerdo que es  importante la responsabilidad , disciplina y una actitud positiva.

Les deseo un excelente inicio de semana.

Atentamente

Mtra. Rosy

Última semana para actividades de Cierre

Hola chicos:

Muy buenos días, está semana concluyen los trabajos de evaluación, los felicito por esa responsabilidad que han mostrado para realizar sus actividades  finales de este segundo periodo.

Les recuerdo la importancia de traer a clase todos sus materiales, además de ser puntuales y aprovechar todos los tiempos disponibles para sus actividades.

Les deseo un excelente inicio de semana.

Atentamente

Mtra. Rosy 

Secuencia Didáctica del 2° Periodo

Secuencia Didáctica

2° Periodo

Tema integrador: "Los textos escritos"

Apertura:      1) Examen diagnóstico

                     2) Criterios de evaluación

Desarrollo:

                      1)  En equipos de  6 a 5 integrantes investigar en la red internet, los diversos temas del  contenido del periodo.

                      2) Dos integrantes de cada equipo expondrán a través de una presentación en power   point,  los temas investigados.

Cierre:           1. En un texto escrito, entregado por la maestra,e integrados en pares realizarán las  siguientes actividades:

                          a) Identificar los tipos de párrafos

                          b) Identificar los mecanismos de coherencia, resaltándolos con marcatextos y anotarlos en una hoja blanca con su función en el párrafo.

                          c) Leer el texto y seleccionar las ideas principales

                          d) Integrados en equipos de 4 integrantes, comentarán y argumentarán las ideas  seleccionadas,  determinar cuál es la correcta y anotarla en una hoja blanca,  (selección o su-

presión); generalizar las ideas principales.

                        2. Elaborar un resumen, aplicando las macrorreglas

                        3. Elaborar un texto escrito (Tema libre), la maestra indicará el tipo.

                        4. Se entregan los trabajos para su evaluación y calificación.

Nota:  Todos los estudiantes deben tener anotada esta secuencia didáctica en su cuaderno.

                            

                                 

Inicia semana de Trabajos para Evaluación

Buenos días jóvenes:

Hoy iniciamos  una semana de mucho trabajo, por lo que les recuerdo que es importante presentarse con todo su material, tanto de apuntes como de tipo escolar (hojas blancas, lapices, marca textos, lapices de colores, etc). La puntualidad es importante también.

Les deseo tengan un excelente inicio de semana,

Atentamente

Mtra. Rosy

Evidencias 2a. exposición

Taller de Lectura

Los  dichos y las frases

Un dicho o frase hecha es un conjunto de palabras que se da al expresar algo que no coincide con el sentido literal de las mismas. Los dichos (también llamados dichos populares) expresan un concepto similar al del modismo o la locución adverbial siendo en ocasiones difícil distinguir entre estas tres expresiones. En el idioma español, el acervo de dichos que enriquecen la lengua se ha ido aquilatando a lo largo de los siglos alcanzando en la actualidad no menos de 1.500 según recoge algún especialista.

Consúltese: http://es.wikipedia.org/wiki/Dicho

Para la actividad de Lectura

Buenos días estimados estudiantes:

Les saludo con afecto, y les informo que la lectura que realizarán para este segundo periodo es sobre el libro titulado ¿Quién se ha llevado mi queso? del autor  Spencer  Johnson.

El círculo de comentario se llevará a cabo en el horario de Taller de Lectura, de la semana del 3 al 7 de Noviembre  del presente año. Recuerdem que se registra la lectura en fichas de resumen.

Que tengan un excelente día.

Atentamente

Mtra. Rosy

Semana de exposiciones segundo periodo de evaluación

Estimados estudiantes

Antes que nada reciban un cordial saludo desde la Ciudad de México.

A continuación, les recuerdo que la semana del 13 al 17 de Octubre, llevaremos a cabo las exposiciones de los tema del segundo periodo como son: El Texto y sus características, el párrafo, Mecanismos de coherencia, tipos de texto, ectcétera. 

Estas actividades  se harán en equipos mismos que ya han sido formados para realizar la investigación.

Prepárense muy bien para que las exposiciones sean de excelencia y su calificación también.

Nos veremos, primero Dios,  el día lunes y sean puntuales para evitar contratiempos y recuerden hacer sus participaciones en este blog.

Un abrazo para todos.

Atentamente

Mtra. Rosy

Indicaciones para segundo periodo de evaluación

Estimados estudiantes:

Como ustedes saben he tenido que ausentarme unos días de la escuela, para cumplir con una comisión de trabajo en CENEVAL.  Por lo cual, les recuerdo que deben llevar a cabo la investigación de los temas  correspondientes a este periodo,   ya que la próxima semana son las exposiciones.

Desde aquí les envío saludos.

Pronto nos veremos.

Atentamente

Mtra. Rosy

Bienvenidos al segundo periodo de evaluación

Estimados estudiantes

Les comunico que da inicio oficialmente el segundo periodo de evaluación, mismo que tendrá una duración del 29 de Septiembre al 7 de Noviembre 2014.

Aquí veremos temas muy importantes como: Estructura de los textos escritos, párrafos, mecanismos de coherencia, tipos de lenguaje de los textos escritos, y algunos temas más.

Por otro lado, les invito a revisar su protocolo de arranque  para ver los porcentajes y contenidos que se abordarán, a través de las investigaciones que realizaran en equipos.

También es importante llevar a clase sus materiales, incluyendo los contenidos impresos, de los temas que abordaremos y que tienen en el libro electrónico que les envié.

Espero verlos pronto en nuestra clases de Lectura, expresión oral y escrita I.

Atentamente

Mtra.  Rosy

Inicio segundo periodo de evaluación

Hola jóvenes estudiantes

Muchas felicidades, por haber concluido el primer periodo con muy buenos promedios, gracias a su gran desempeño y dedicación.

Estamos iniciando el segundo momento de evaluación y estoy segura que superaran los resultados, tomando en cuenta que harán su mejor esfuerzo para lograrlo.

Saludos cordiales

Mtra. Rosy Delgado

ACTIVIDADES DE CIERRE DEL PRIMER PERIODO DE EVALUACIÓN

Qué tal estimados estudiantes:

Es un placer saludarlos, y al mismo tiempo felicitarlos por todos los comentarios que han publicado en este blog, ya que esto permitirá enriquecer los contenidos abordados durante este primer periodo de evaluación que concluye el día 26 de Septiembre.

Por otra parte, les invito a prepararse para llevar a cabo su representación, de la situación en la que pondrán de manifiesto los tipos de lenguaje: fonético, escrito, icónico, kinésico, proxémico. Asimismo, las funciones de la lengua como son:  Referencial, Aplelativa, Metalingüistica, Fática, Poética y Emotiva.

Por último la variaciones de la lengua como son: Jerga, Caló y los Modismos o Regionalismos.

Respecto al Taller de Lectura, llevaremos a cabo el CÍRCULO DE COMENTARIO, de la lectura del libro "Los Cuatro Acuerdos" para cerrar  el periodo de evaluación.

Es importante traer todos los materiales para la clase.

Próximo lunes 29 del presente mes, haré entrega de las calificaciones finales, por favor , ¡No falten!.

Que tengan un excelente día.

Atentamente

Mtra. Rosy Delgado

Fin del primer periodo de evaluación

Estimados estudiantes:

Este espacio quiero aprovecharlo para desearles que tengan un bonito fin de semana, descansen pero también preparen sus materiales de evaluación para esta última semana del periodo que termina el día 26 de Septiembre.

¡Felicidades!por las presentaciones que hicieron de sus trabajos y los materiales que entregaron como evidencias que apoyan el conocimiento adquirido a través de las investigaciones realizadas en la internet.

Les invito a que visiten el blog  "AULA INVERSA  LEOYE I"y hagan sus comentarios a los trabajos presentados por los equipos de su grupo y también lo pueden hacer  a los otros cuatro que ahí se encuentran.

Por último les recuerdo que la semana del 22 al 26 de Septiembre la última actividad de la Leoye será la representación de una situación donde se manifiesten los tipos de lenguaje, funciones de la lengua y las variaciones de la lengua, esto será por equipo.

Con respecto al taller de lectura, se llevará a cabo en las horas de taller,  el CIRCULO DE COMENTARIO sobre la lectura del libro "LOS CUATRO ACUERDOS"del Dr. Miguel Ruíz, sera necesario traer las fichas de resumen de dicha lectura para su participación.

Que tengan un excelente día.

Atentamente

Mtra. L. Rosalba Delgado Salas 

Semana de revisión de trabajos y última exposición.

Qué tal estimados alumnos:

Estos tres últimos días de la semana, tendremos mucho trabajo, por lo cual les hago las siguientes 

sugerencias:

1) Recuerden traer sus libretas de trabajo, ya que se revisaran tareas.

2) Deberán entregar los cd´s o USB con las evidencias de sus trabajos de periodo (presentaciones en power   point y carpetas individuales de la información recabada en la investigación, de los temas del periodo)

3) Preparar la exposición del tema "Funciones de la lengua"

PARA TALLER DE LECTURA: Preparar sus fichas de resumen de la lectura del libro "Los Cuatro Acuerdos", ya que serán necesarias para participar en el CIRCULO DE COMENTARIO.

Es muy importante traer a clase todos los materiales solicitados al inicio de semestre y ser puntuales .

Por último, les deseo que tengan un buen inicio de semana.

Saludos cordiales.

Mtra. Rosy Delgado S.

Funciones de la lengua

Estimados estudiantes:

La semana del 15 al 19 de Septiembre, será la exposición de la investigación sobre el tema "Funciones de la lengua", y la semana del 26 tendremos la representación de una breve historia donde se pongan de manifiesto los tipos de lenguaje, variaciones de la lengua y  las funciones de la lengua.

Les invito a prepararse lo mejor posible para dichas actividades.

Les deseo pasen un bonito "puente" de fiestas patrias, diviértanse y cuídense mucho.

Saludos cordiales.

Mtra. Rosy

Nuevo tip para publicar sus trabajos.

Hola jóvenes:

Hago de su conocimiento  lo que me compartió una compañera del 1° J, Dice que para publicar su trabajo entro al blog y que en la parte superior derecha entro en donde dice ESCRITORIO, que ahí
dice PUBLICAR y así pueden subir el trabajo.

Por favor inténtenlo y es probable que se solucione el problema.

Saludos

Proceso Comunicativo

PROCESO COMUNICATIVO

La comunicación consiste en la emisión y recepción de mensajes entre dos o más personas o animales. Quienes se comunican buscan aportar y obtener información acerca de un determinado asunto.

Recordatorio para un mejor desempeño académico

Jóvenes:

Les recuerdo que es importante asistir a clases con todo su material de trabajo, así como con las firmas de sus padres y de ustedes,  en los formatos que se les entregue en su momento.

De igual forma, es necesario cumplir con todas las tareas y trabajos en tiempo y forma.


Saludos cordiales




Mtra. Rosy

Bienvenida